NÃO HÁ VENCEDORES

Fonte: Google Imagem

Não há Vencedores numa escola que priorize a Reprovação

(Geraldo Baronni, 2013)

ESTRUTURA DA ESCOLA

A Escola em sua configuração atual MATA os Sonhos do Professor. (GB-2009)

NADA À VER

O Conhecimento Teórico trabalhado nas escolas não tem nenhuma aplicabilidade na vida do Aluno. (GB-2009)

UNIÃO PRIMOROSA

Quando a TEORIA se une à PRÁTICA nasce Algo de concreto e Funcional. (GB-2009).

MUNDOS DIFERENTES

Não é o Aluno que deveria "entrar" no mundo da Escola, mas a escola que deveria sim "entrar" no mundo aluno. O mundo da escola é tedioso e chaaaaato! (GB-2009)

TRANSPOSIÇÃO DIDÁTICA

É o tratamento que o professor dá à um recorte de um objeto de estudo ou uma informação específica adaptando-a aos requisitos do processo de ensino, levando em consideração o contexto histórico dos envolvidos, os recursos de que a escola disponibiliza, a situação sociocultural dos alunos e sua faixa etária e as expectativas de desempenho elencados no Projeto Político Pedagógico da instituição. (GB-2009)

SUPORTE TEÓRICO

Toda AÇÃO deve ter um suporte teórico condizente com a área de atuação. Esta AÇÃO depende da dos valores construídos pelos indivíduos envolvidos no processo. (GB-2009)

OBSERVE O HORIZONTE

Olhe sempre para o HORIZONTE, mas, de vez em quando, olhe para os seus próprios pés.(GB-2009)

COMPETÊNCIAS

Os Conteúdos e a Metodologia trabalhados na escola são as principais ferramentas para o desenvolvimento de Competências e Habilidades (GB - 2009)

NOSSOS JARDINS

Antes de sentirmos o aroma de outros jardins, é necessário conhecermos nossas flores.

(Geraldo Baronni - 2009)